Impressões - trabalhos em linogravura

Encontra-se no átrio da biblioteca uma exposição de trabalhos dos alunos do 12º ano de Artes realizados sob coordenação da docente Anabela Pascoal.

Parabéns a todos!

Concurso Nacional de Leitura - fase distrital

A fase distrital do Concurso Nacional de Leitura será disputada no próximo dia 26 de abril em Castro Daire.

Os alunos responderão a uma prova sobre as obras selecionadas para o seu ciclo de ensino, tal como consta do quadro que se segue:

O Regulamento pode ser consultado aqui!

Marcador de livros

O marcador de livros que oferecemos hoje a assinalar o Dia Internacional da Mulher - a origem da data e uma seleção de livros com a Mulher como protagonista.  

Boas leituras!

Dia Internacional da Mulher

Em 1975 as Nações Unidas instituíram o dia 8 de março como o Dia Internacional da Mulher. Uma viagem às origens da data que simboliza uma luta de mais de 100 anos por direitos e igualdade.

Greve em Nova Iorque - 1910

Antes de existir o dia já havia a luta. No final do século XIX as mulheres começaram a sair à rua para pedir mais direitos. Organizações femininas dentro dos movimentos operários protestavam contra as 15 horas de trabalho diárias e os salários baixos.

As origens do Dia Internacional da Mulher chegam a 1857. A 8 de março um grupo de trabalhadoras da indústria têxtil organizou uma marcha em Nova Iorque para exigir melhores condições de trabalho, a jornada diária reduzida para 10 horas e direitos iguais para homens e mulheres. Cinquenta e um anos depois, a 8 de março de 1908, um outro grupo de trabalhadoras em Nova Iorque escolheu a data para avançar para uma greve, homenageando as antecessoras. Queriam o fim do trabalho infantil e o direito de votar.

O primeiro dia consagrado às mulheres e aos seus direitos surgiu um ano depois, assinalando essa greve. Nos Estados Unidos, a 28 de fevereiro de 1909, o Partido Socialista da América instituiu o Dia Nacional da Mulher. No ano seguinte, na Conferência Internacional das Mulheres Socialistas em 1910, em Copenhaga, na Dinamarca, foi aprovada uma resolução que propunha seguir o exemplo norte-americano, dando-lhe um caráter universal. O Dia Internacional das Mulheres nasceu aí e as comemorações foram-se estendendo pela Europa.

Mas há uma outra data importante nesta história - 25 de março de 1911. Nesse sábado, 146 mulheres morreram num incêndio na fábrica Triangle Shirtwaist, em Nova Iorque. A maioria das vítimas era imigrante. Os relatos desse dia contam que as mulheres estavam trancadas num nono andar. Muitas morreram queimadas, outras da queda, depois de se atirarem em desespero pelas janelas. O acidente chocou os norte-americanos e tornou-se emblemático da falta de condições de trabalho para as mulheres.

Num outro contexto, na Rússia, o Dia Internacional da Mulher começou a ser celebrado em 1913, e acontecia no último domingo de fevereiro. Ficou para a história o ano de 1917, durante a Primeira Guerra Mundial. A 23 de fevereiro (8 de março, no calendário gregoriano) centenas de trabalhadoras de fábricas têxteis entraram em greve e saíram à rua num protesto que pedia Pão e Paz.

Tantas referências a 8 de março terão levado as Nações Unidas a eleger a data oficialmente como Dia Internacional da Mulher em 1975.

A luta pelos direitos das mulheres tem mais de um século, mas as conquistas continuam a não ser universais.

Fonte: TSF

Este mês nas bibliotecas...

Março… mês da leitura!

Iniciamos o mês assinalando o Dia Internacional da Mulher, data instituída pela Organização das Nações Unidas em 1975 para celebrar a luta pelos direitos das mulheres.

As turmas do 5º G e 6º A, com as docentes Paula Amaral e Maria José Espinha, que se encontram envolvidos na iniciativa “Miúdos a Votos” 

participarão este mês na Campanha Eleitoral e na Votação dos seus livros favoritos. Será também lançada uma nova edição do concurso “Spelling” destinada aos alunos do 2º ciclo.

No dia 21 celebraremos o Dia da Poesia e da Árvore e nesta data terá lugar também a sessão distrital do Parlamento dos Jovens que se destina a apurar os representantes do distrito à sessão nacional que decorrerá no final do ano letivo.

Na ACO promove-se a literacia da leitura com sessões dirigidas ao 1º ano.

Os alunos do 12º ano do curso de Artes Visuais irão expor trabalhos de “Linogravuras” realizados com a coordenação da professora Anabela Pascoal.

Entre os dias 27 e 31 de março decorrerá a Semana da Leitura no agrupamento, cujo cartaz brevemente publicaremos.

Bom mês… boas leituras!

Projeto Digit - 4rd Training Activity in Romania

No âmbito do projeto “Digit - Digital Storytelling meets the world of work”, um grupo de alunos do 11º L, acompanhados das docentes Esmeralda Martins e Teresa Beja, deslocou-se à cidade de Iasi na Roménia para participar num encontro do projeto com alunos da Finlândia, Grécia, Itália e Roménia. O programa de atividades seguiu o modelo dos encontros anteriores. Após as atividades de receção e as visitas culturais (ao Teatro Nacional de Iasi e ao Palácio da Cultura) foi dinamizado um workshop sobre o método a utilizar - “digital storytelling”- e prepararam-se as visitas a realizar no dia seguinte.

Divididos em grupos, os alunos visitaram as empresas/organizações que se disponibilizaram a colaborar e a partir do material recolhido, refletiram sobre o que viram, criando uma história digital que foi apresentada no último dia.

O grupo da nossa escola aproveitou ainda para visitar a cidade de Bucareste, conhecida como a “Paris do Leste”. 

Esta foi a última mobilidade externa do projeto em que os alunos participaram. Pelas avaliações realizadas em todos os encontros o balanço é extremamente positivo, sendo referido pelos jovens, que o projeto lhes permitiu adquirir/desenvolver várias competências, tais como, uma maior fluência na língua inglesa; a aquisição de novas competências informáticas, sobretudo ao nível do vídeo; o trabalho de equipa com jovens de outras culturas e experiências, com os quais é preciso muitas vezes "negociar"; o estímulo a serem criativos e inovadores, para além de toda a experiência de viajar para um país estrangeiro (para muitos deles, pela primeira vez) a qual se revela especialmente importante quando se frequenta um curso profissional de Turismo, como foi o caso dos alunos envolvidos.

Um retrato de Lisboa antiga e das profissões de outros tempos!

Para ver aqui