"Esfabib" - Blogue da Biblioteca da ESFA

Ilustrações de Diogo Bernardo, aluno do CAA, realizadas com base no livro "Fábulas de La Fontaine". Podem ser vistos outros trabalhos no átrio da biblioteca. Muitos parabéns, Diogo!

​ O Agrupamento de Escolas de Mangualde presenteia-nos com este vídeo, que nos mostra pequenos excertos de 12 peças escritas e ensaiadas pelos alunos do 7º e 8º ano, nas aulas de Teatro, sob coordenação do docente Luís Almeida.  As apresentações destas peças, que decorreram no Auditório da Biblioteca Dr. Alexandre Alves, são o espelho da criatividade, do empenho e do entusiasmo dos nossos alunos. Em cada apresentação, o forte aplauso dos professores e encarregados de educação, mostrou-nos que valeu a pena trabalhar o tema "Histórias que Desassossegam", que se enquadra no âmbito do Projeto Cultural de Escola e do Plano Nacional das Artes em articulação com a Biblioteca Escolar.

  ​ "Desassossego" é um filme escrito e gravado pelos alunos do 8ºB, nas aulas de Teatro, durante o 2º semestre. Tendo como ponto de partida um grupo de adolescentes e o seu dia-a-dia na Escola, o argumento retrata uma série de realidades que desassossegam e que nos prendem ao ecrã do primeiro ao último minuto. Coordenação do docente Luís Almeida. 

  "A Verdadeira Alegria" é o título de um pequeno filme realizado com os alunos do 7ºC, no âmbito do concurso "Bíblia Moov", sob a orientação dos seus professores de Teatro e de EMRC. Para este projeto, os alunos foram desafiados a escolher um excerto bíblico relativo às viagens do Apóstolo Paulo e a fazer uma curta-metragem inspirada nesse mesmo excerto. A escolha foi consensual e recaiu sobre o momento em que Paulo e o seu amigo Barnabé visitaram a cidade de Listra (At 14, 8-17). Aí, depois de terem curado um homem coxo, os habitantes da cidade ofereceram-lhes ídolos, julgando que os dois eram deuses. Paulo, tomando a palavra, explicou-lhes que não eram deuses e que a fonte da verdadeira alegria é o Deus vivo. Com muita criatividade, este enredo foi adaptado aos tempos e às realidades atuais, mostrando-nos dois jovens estudantes, Paulo e Barnabé, que vão estudar para o "Agrupamento de Escolas de Listra", onde auxiliam um colega que tem dificuldades motor

  Todas as pessoas procuram, de uma forma ou de outra, um caminho para construírem os seus projetos de felicidade. Se nos fosse fornecida uma lista de opções para sermos felizes, certamente que uns poderiam escolher o caminho da CORRUPÇÃO, outros iriam preferir a FRAUDULÊNCIA, outros iriam optar pela DESONESTIDADE e outros selecionariam a ILEGALIDADE. Mas serão esses os verdadeiros alicerces de uma vida feliz? Naturalmente que não. Um grupo de 21 alunos do 7ºano, após refletir sobre o assunto e criar um guião para este pequeno filme, mostra-nos que o melhor é eleger a  CIDADANIA  como caminho para iniciar um projeto de vida. Quem quiser ser feliz, deve começar por ser um bom cidadão, com princípios, com educação, com instrução, com direito à sua opinião e com respeito por todos!  Professores responsáveis: Luís Almeida e Margarida Cardoso Filme submetido ao Concurso "Imagens contra a Corrupção". Muitos parabéns a todos!

Ser adolescente não é nada fácil! Parece que tudo acontece ao mesmo tempo: o corpo transforma-se, a identidade constrói-se e, ainda por cima, as emoções multiplicam-se! No meio de todas estas mudanças, um grupo de vinte alunos do 8ºano foi desafiado a refletir acerca dos princípios que norteiam as suas atitudes. Chegou-se à conclusão que há mudanças a fazer. Não serão os pequenos gestos que se vão desculpando e deixando passar no quotidiano, que podem vir a desenvolver personalidades corruptas e fraudulentas? Hoje foi uma traição no namoro, amanhã pode ser uma chantagem! Surgiu assim o mote para este vídeo: retratar a corrupção na sua génese, a partir de uma conversa entre adolescentes numa videochamada.  Professores responsáveis: Luís Almeida e Carlos Gomes. Filme submetido ao concurso "Imagens contra a corrupção ". Muitos parabéns a todos!

Dramatização realizada pelos alunos do 9º A, sob coordenação da docente Graça Albuquerque. Muitos parabéns pelo excelente trabalho!

O projeto  Pens’Arte  iniciou-se no ano letivo 2019/2020 com a publicação de um livro digital ilustrativo de textos e imagens produzidos pelos alunos que frequentavam o Centro de Apoio à Aprendizagem da Escola Secundária Felismina Alcântara. Face à motivação dos seus criadores, professores e alunos, e ao interesse evidenciado pelos encarregados de educação, foi inevitável dar continuidade ao projeto. Tendo presente o propósito de que motivar os alunos para atividades de leitura e de escrita contribui para o desenvolvimento das suas habilidades linguísticas, formando leitores mais autónomos, faz claramente sentido repetir uma experiência considerada gratificante por todos os que nela se envolveram. Onze jovens “autores” foram convidados a partilhar as suas experiências e ideias, refletindo sobre as suas atitudes e os seus comportamentos em casa, na escola e na sociedade em geral.  O resultado final é um livro que reúne textos e imagens alusivos a valores que devem ser prezados: a 

"Não esquecemos" - Exposição realizada pela turma do 9º A. Os trabalhos foram desenvolvidos no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento sob a coordenação da docente Graça Albuquerque e podem ser vistos na biblioteca da ESFA. Estava previsto para o dia 27 de janeiro ( Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto ) que a turma fizesse na escola uma pequena dramatização alusiva ao tema, o que, dada a situação de pandemia, não veio a acontecer, pelo que se optou por gravar em vídeo esse trabalho. O filme será brevemente disponibilizado.  Gravação da dramatização - Biblioteca Municipal Muitos parabéns aos alunos e às alunas pelo seu trabalho e pelo seu empenho e um agradecimento especial à professora Graça Albuquerque que, todos os anos, faz questão de não deixar esquecer este período negro da história... para que não se repita NUNCA MAIS!

 O secretário-geral da ONU, António Guterres, relembra que estamos a aproximarmo-nos de um ponto sem retorno para o planeta:

Teve lugar ontem, ao fim da tarde, a reunião final do projeto Etwinning, incluído no projeto Erasmus "Digital Ambassadors of Cultural Heritage". Foi realizada a apresentação dos trabalhos elaborados pelos alunos sobre os Elementos da Cultura Imaterial, os quais serviram de base à criação de uma revista digital comum.  Apesar de ter sido bastante exigente no número de tarefas a realizar, o projeto foi enriquecedor, dando a conhecer aos alunos uma série de aspetos da cultura material e imaterial dos países envolvidos e a oportunidade de experimentarem uma série de novas ferramentas digitais.