"Esfabib" - Blogue da Biblioteca da ESFA

A terminar este Ciclo de Reflexão recebemos a Dra Natália Mendes do Instituto Português do Desporto e Juventude que veio falar aos nossos alunos da importância e da riqueza de "ser voluntario/a" e dos vários projetos que o IPDJ promove ou é parceiro na área do Voluntariado, quer em Portugal, quer a nível europeu. Apresentou a sessão a Carolina do 10ºJ e estiveram presentes as turmas do 10ºB, 10º D, 10ºJ e 12º G. Queremos agradecer a todos os alunos e professores que participaram nas atividades durante estes três dias e muito especialmente aos que connosco colaboraram de uma forma mais próxima – à professora Maria Aguiar e aos alunos do Curso Profissional de Animação Sociocultural que realizaram os filmes sobre “Violência Doméstica” e sobre “Bullying” que exibimos nas sessões; à docente Margarida Cardoso e aos alunos do 8º A que abriram este ciclo de uma forma original com o rap que criaram; aos nossos convidados - Cruz Vermelha Portuguesa, APAV, Banco Alimentar, Escola S

Neste segundo dia do Ciclo de Reflexão sobre Direitos Humanos contámos com a Cíntia Roliz do 11º D que conduziu a sessão e fez as apresentações das nossas convidadas, a Dra Fátima Ribeiro e a Dra Elisabete Farreca da delegação de Viseu do Banco Alimentar. Iniciando a sessão com uma dinâmica que envolveu toda a plateia, as nossas convidadas partilharam connosco a missão do Banco Alimentar focando-se depois em aspetos mais práticos da sua ação - como fazem, quem apoiam, como apoiam - sensibilizando todos os presentes para a importância do voluntariado, da solidariedade e da colaboração com estas causas. Foi uma sessão muito interessante que esperamos tenha "tocado" todos os presentes. Assistiram as turmas do 10º A, 11º E e 11ºF, 11º D, 11º G, 12º E e 12º G. Na parte da tarde, coube ao Steven Fonseca, do 10º J a apresentação do nosso convidado, o Cabo José Lopes da Equipa da Escola Segura que nos veio falar do Bullying, sensibilizando os alunos, sobretudo, para os seus efeito

Abrimos o 1º dia deste Ciclo de Reflexão ouvindo os alunos do 8ºA e o rap que criaram sobre “Direitos Humanos” durante as aulas de Cidadania da professora Margarida Cardoso. A todos eles e à docente um grande bem-haja pela colaboração. O presidente da Associação de Estudantes, Benjamim Abrantes, conduziu a sessão chamando   o Francisco Almeida do 12ºA para ler a mensagem de abertura (um texto inspirado nas palavras do ex-líder das Nações Unidos Ban ki-moon), passando de seguida a palavra ao sub-diretor do Agrupamento, Dr Fernando Espinha que felicitou a iniciativa e abordou alguns direitos humanos, apelando aos jovens que sejam ativos na sua defesa. A organização convidada desta manhã, Cruz Vermelha Portuguesa , fez-se representar pela Dra Joana Pinheiro , ex-aluna da nossa escola que, atualmente, desempenha as funções de assessora de comunicação desta organização e é psicóloga clínica no hospital da Cruz Vermelha. Veio dar a conhecer o trabalho desta meritória instituição,

Filme realizado por: Cátia, Daniela, Diana, Joana, Rodrigo (11ºI) do Curso Profissional de Animação Sociocultural. Filme realizado na disciplina de Área de Expressões da professora Maria Aguiar. Muitos parabéns!

Filme em stop motion realizado pelos alunos do Curso de Animação Sociocultural (11ºI), na disciplina de Expressões lecionada pela docente Maria Aguiar. Muitos parabéns a todos!

Na próxima semana iremos, mais uma vez, dinamizar na ESFA o Ciclo de Reflexão sobre Direitos Humanos. Levar os jovens a refletir sobre alguns dos problemas que afetam o mundo em que vivemos e sensibilizá-los para uma caminhada conjunta em prol da defesa dos Direitos Humanos, onde cada um de nós faça a sua parte, é o grande objetivo destes dias. Contamos, para isso, com a presença de uma série de organizações convidadas - Cruz Vermelha Portuguesa, APAV, Banco Alimentar contra a Fome, Escola Segura e IPDJ e a colaboração de vários docentes e alunos, aos quais, antecipadamente, agradecemos. Bem-haja a todos!

A Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Proteção das Crianças e Jovens (CNPDPCJ) divulgou no dia 20 de novembro, a criação do Conselho Nacional de Crianças e Jovens (CNCJ) , o qual será realizado através de um processo de candidaturas, promovendo assim o direito à participação, plasmado no artigo 12º da Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC). Trata-se de uma iniciativa que pretende dar voz aos jovens entre os 8 e os 17 anos convidando-os a fazer parte de um conselho nacional de reflexão e decisão sobre assuntos do seu interesse - discutir temas importantes para a sociedade, participar na tomada de decisões públicas, contactar com decisores políticos, participar num intercâmbio de experiências com outros jovens... O programa desenrola-se em várias fases implicando uma candidatura e a submissão de uma "proposta para transformar a sociedade". Todas as informações podem ser obtidas aqui: https://www.cnpdpcj.gov.pt/

Nova campanha de prevenção e combate à violência contra as mulheres e à violência doméstica. Através do mote #DitadosImpopulares, a campanha tem como objetivo desconstruir ditados populares para sublinhar a necessidade de unir esforços nesta luta, sublinhando que a violência contra as mulheres e a violência doméstica não são assuntos privados.  «Queremos que as vítimas se sintam confiantes para pedirem ajuda e que as pessoas que têm conhecimento de situações de violência se sintam interpeladas e não hesitem em denunciar», refere a Secretária de Estado, Rosa Monteiro. 

Em 1989 foi adoptada a  Convenção sobre os Direitos da Criança .  Nesse momento, os líderes mundiais assumiram um compromisso histórico com as crianças de todo o mundo: prometeram a todas as crianças protegê-las e fazer cumprir os seus direitos. A Convenção tornou-se assim o tratado de direitos humanos mais amplamente ratificado da história e ajudou a transformar a vida das crianças em todo o mundo. Contida nesta lei está uma ideia profunda: a de que as crianças não são apenas pessoas pequenas que pertencem aos pais ou adultos. São indivíduos com direitos próprios e alienáveis. A Convenção vem assim reconhecer e formalizar a pessoa Criança enquanto sujeito de direitos próprios, e assinalar a infância e adolescência como tempos especiais, nos quais a criança deve poder crescer, aprender, brincar e desenvolver-se plenamente. Os princípios orientadores da Convenção – a não discriminação; o interesse superior da criança; o direito à vida, à sobrevivência e ao desenvolvimento; e

No passado sábado, dia 9 de novembro de 2019 comemorou-se, a nível europeu, os 30 anos da Queda do Muro de Berlim. Na nossa escola, esta efeméride foi comemorada no dia anterior, com a destruição simbólica de um muro que, parcialmente, mimetizava o original. Esta atividade, a que muitos alunos e respetivos professores assistiram durou pouco menos de duas horas, mas a atividade foi sendo preparada nos “bastidores” ao longo de quase dois meses, com muitos tempos livres (e alguns letivos) ocupados a planificar, cortar, colar, pintar e aparafusar os materiais e as ideias que nos conduziram resultado final. E também destruímos. Destruímos tempo em ideias que foram depois abandonadas, pois não satisfaziam os nossos critérios. E sobretudo, destruímos em poucos minutos aquilo que levou dias e dias a preparar. Mas fizemo-lo com prazer, tendo em conta o significado da destruição do muro original para a Europa, para o mundo e, fundamentalmente, para as pessoas que sofreram e de

Envolvendo a participação de muitos alunos e docentes e a coordenação do professor Ricardo Oliveira, assinalámos hoje na ESFA os 30 anos da Queda do Muro de Berlim!  Foi a 9 de novembro de 1989 que o muro que dividiu a Alemanha em duas partes, durante 28 anos, foi finalmente derrubado! No átrio da biblioteca é possível ver uma série de trabalhos realizados pelos alunos inspirados neste acontecimento. Aproveite!

Sophia de Mello Breyner Andresen (Porto, 6/11/1919 – Lisboa, 2/7/2004) O mar dos meus olhos Há mulheres que trazem o mar nos olhos Não pela cor Mas pela vastidão da alma E trazem a poesia nos dedos e nos sorrisos Ficam para além do tempo Como se a maré nunca as levasse Da praia onde foram felizes Há mulheres que trazem o mar nos olhos pela grandeza da imensidão da alma pelo infinito modo como abarcam as coisas e os homens... Há mulheres que são maré em noites de tardes... e calma Sophia de Mello Breyner Andresen, in Obra Poética

Cartaz mensal de atividades das bibliotecas do agrupamento!

Intervenção dos alunos do 11º I no Dia Mundial de Combate ao Bullying.  Os cartazes que “inundaram” a escola foram realizados no âmbito da disciplina de Expressões lecionada pela professora Maria Aguiar. Que a mensagem que cada um destes cartazes preconiza, induza à reflexão e à mudança de atitude em cada um de nós! O bullying mata!

Assinalando o Dia Mundial da Alimentação recebemos hoje a equipa da UCC que dinamizou duas sessões no auditório sobre Alimentação Saudável. Com o mote "somos o que comemos" foram realçados alguns cuidados que todos devemos ter em conta no dia a dia e destacado o pequeno almoço (que muitos alunos não tomam) como a refeição mais importante do dia! Muito obrigada à enfermeira Madalena e aos colegas que a acompanharam por esta importante partilha!

Recebemos hoje o projeto "Escola Aberta" que promoveu na nossa escola uma sessão sobre Empreendedorismo para alunos do 9º e do 10º ano. Assistiram as turmas do 10ºL, do 9º G e do 9º H. 

Comemora-se a 16 de outubro o Dia Mundial da Alimentação . Esta comemoração, que teve início em 1981 é atualmente celebrada em mais de 150 países como uma importante data para consciencializar a opinião pública sobre questões relativas à nutrição e à alimentação. Esta data corresponde também à fundação da FAO (Food and Agriculture Organization), Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura. No nosso agrupamento iremos assinalar a data com atividades direcionadas a vários ciclos de ensino, para os quais contámos com a colaboração de vários docentes e de alunos e alunas! Muito obrigada a todos pela vossa colaboração!

Outubro é o mês em que, por todo o mundo, se realça o papel e a importância das bibliotecas escolares . Destacamos as visitas que serão realizadas aos novos alunos para dar a conhecer os espaços, os recursos disponíveis e as regras de funcionamento das bibliotecas, bem como, algumas das atividades mais emblemáticas que desenvolvemos e para os quais contamos com a participação de todos! Outro dos temas que marca a agenda deste mês é o Dia da Alimentação cujo programa será disponibilizado muito em breve. No final do mês, em colaboração com a Biblioteca Municipal, comemoraremos o Halloween propondo aos alunos mais novos dois desafios - a ilustração de um chapéu mágico e o desfile de Halloween a realizar na noite do dia 31. Bom mês... boas leituras!

A Biblioteca deseja a toda a comunidade escolar um ano letivo repleto de sucessos!

A União Europeia é uma união económica e política de características únicas, constituída por  28 países europeus  que, em conjunto, abarcam grande parte do continente europeu. A antecessora da UE foi criada no rescaldo da Segunda Guerra Mundial. Os primeiros passos visavam incentivar a cooperação económica, partindo do pressuposto de que se os países tivessem relações comerciais entre si se tornariam economicamente dependentes uns dos outros, reduzindo assim os riscos de conflitos. Foi assim, que, em 1958, foi criada a Comunidade Económica Europeia (CEE), então constituída por seis países: Alemanha, Bélgica, França, Itália, Luxemburgo e Países Baixos. O que começou por ser uma união meramente económica evoluiu para uma organização com uma vasta gama de  domínios de intervenção , desde o clima, o ambiente e a saúde até às relações externas e a segurança, passando pela justiça e a migração. Em 1993, a Comunidade Económica Europeia (CEE) passou a chamar-se União Europeia (UE), r

Recebemos hoje na ESFA o Projeto "Inspiring Future".  Na sala de convívio, os alunos tiveram oportunidade de contactar com várias universidades e politécnicos que vieram fazer a divulgação dos seus cursos. Foram dinamizadas também, duas sessões sobre o acesso ao ensino superior às quais assistiram as várias turmas do 12º ano. Perceber como devem elaborar a sua candidatura e esclarecer muitas das dúvidas que os alunos têm neste processo foi o objetivo destas sessões.  Obrigada ao Projeto "Inspiring Future" e aos docentes e alunos que participaram!

Os livros abrem uma janela em nossas vidas interiores, e também o caminho para o respeito e a compreensão mútua entre as pessoas, independentemente das fronteiras e das diferenças. Nesta época turbulenta, os livros representam a diversidade da genialidade humana, dão forma à riqueza de nossas experiências, transmitem a busca pelo significado e pela expressão que todos nós compartilhamos, e que fazem avançar as sociedades. Os livros ajudam a unir a humanidade em uma só família, compartilhando um passado, uma história e um património, a fim de construir um destino comum, onde todas as vozes são ouvidas em um grande coro de aspiração humana. Eles são nossos aliados na difusão da educação, das ciências, da cultura e da informação para todas as partes do mundo. Os livros também são uma forma de expressão cultural que ganha vida e faz parte de uma língua específica. Cada publicação é criada em uma língua distinta e é dedicada a um público de leitor daquela língua. Assim, cada livr

Com o auditório repleto de alunos e docentes realizámos hoje, no final da manhã, o já habitual espetáculo de partilha de leituras "Dar voz às palavras".  Contámos com a presença da Presidente do Conselho Geral, Dra. Cristina Matos e com o senhor Vereador da Cultura da Câmara Municipal de Mangualde, João Lopes que vieram dar o seu contributo, o que muito agradecemos. Apresentado pelos alunos do 9A , Maria e Tiago, ao longo da sessão, viajámos através das palavras de diverso s autores nos 18 momentos de leitura que os vários alunos e alunas realizaram, a maioria dos quais, com o apoio musical de um grupo de alunos do 9A. Houve ainda tempo para ouvir cantar o Rodrigo e a Maria e para assistir a um pequeno filme realizado por três alunas do 10I. No final foram entregues os prêmios do Concurso Nacional de Leitura - fase de escola. Agradecemos a todos os professores, alunos e assistentes operacionais que contribuíram para esta festa da leitura. Um agradecimento especial à profe

Recebemos hoje o ilustrador Rui Castro que dinamizou duas excelentes sessões sobre ilustração às quais assistiram alunos da Esfa (10º e 12º anos de Artes) e da GEA (duas turmas do 2º ciclo e um 8º ano).  Após uma breve resenha sobre a sua vida e a forma como se iniciou nesta arte, o autor partilhou o seu trabalho, explicando muitas das técnicas e dos materiais que utiliza.  Terminou a sua apresentação fazendo uma ilustração que ofereceu à escola.  Muito obrigada ao Rui Castro, à Areal Editores que facilitou este encontro e a todos os docentes e alunos que participaram.

"A maior flor do mundo" foi a obra que abordámos na sessão que realizámos hoje na Sala do Futuro com os alunos da Educação Especial.  Após a leitura da história de José Saramago e a visualização do filme recorremos à ferramenta Plickers para testar o que os alunos e alunas aprenderam sobre a obra. Obrigada aos alunos e docentes que participaram na atividade!

Recebemos hoje na ESFA o Dr Alfredo Leite, psicólogo de formação, que há mais de 15 anos lidera a Mundo Brilhante apoiando professores e educadores. Veio partilhar connosco o seu amor pelos livros e pela leitura dinamizando 5 sessões que, a nosso pedido, se focaram em 3 obras: “Os Lusíadas” para os alunos do 9º ano (3 sessões), “Os Maias”, na sessão realizada para o 11º ano e “O ano da Morte de Ricardo Reis” na sessão direcionada ao 12º ano. Dotado de um grande poder de comunicação, todas as sessões foram bastante dinâmicas e interativas, conseguindo o nosso convidado prender a atenção dos alunos para, simultaneamente, se focar nos pontos essenciais de cada obra. Muito obrigada ao Dr. Alfredo Leite, às docentes de Português que se envolveram na iniciativa e a todos os professores e alunos que estiveram presentes!

Como já é habitual na Semana da Leitura do nosso agrupamento, fomos ontem à reunião da Câmara Municipal oferecer uma leitura! Levámos o Afonso Brás e a Inês Cardoso do 1º ciclo, a Renata Amaro do 9º ano e a Beatriz Lopes do 12º ano, todos eles finalistas da sessão escolar do Concurso Nacional de Leitura. Foi também o Carlos Gonçalves do 9º A que acompanhou algumas das leituras com o seu acordeão. Agradecemos ao Dr. João Azevedo e a todos os vereadores a disponibilidade com que sempre nos recebem! Muito obrigada!