"Esfabib" - Blogue da Biblioteca da ESFA

 

 

  Sessão do Parlamento de Jovens, hoje, com a presença do deputado da Assembleia da República, Dr. João Azevedo. Assistiram os alunos do ensino básico e do ensino secundário que se encontram a participar neste programa cujo tema, este ano, incide no combate à desinformação e às “fake news”. Muito obrigada ao Dr João Azevedo pela sua disponibilidade! Muitos parabéns aos alunos e alunas que se encontram participar neste programa que visa, sobretudo, educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política!

Consulta aqui o Regulamento

Filme sobre a DUDH - como e porque surgiu o documento mais traduzido do mundo e que inspirou muitas das constituições de diversos países.   

Celebra-se hoje, dia 10 de dezembro o Dia Mundial dos Direitos Humanos . A data foi escolhida para honrar o dia em que a Assembleia Geral das Nações Unidas proclamou, em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Neste dia pretende-se homenagear o empenho e dedicação de todas as pessoas que defendem os direitos humanos e sensibilizar todas as outras para a necessidade de colocar um ponto final em todos os tipos de discriminação, promovendo a igualdade entre todos os seres humanos. Recebemos hoje no Ciclo de Reflexão sobre Direitos Humanos, duas convidadas de excelência: - a Rita Albuquerque , nossa ex-aluna que tem feito um percurso de vida ligado ao trabalho com ONG's no Quénia, na Malásia e no Camboja e que partilhou com os nossos alunos e alunas toda estas experiências, fascinando quem a ouvia. A Rita fala com paixão do seu trabalho; respondeu às diversas questões que lhe foram colocadas e o tempo acabou por ser curto para o entusiasmo da audiência; - a Professora Fátim

Iniciámos hoje o Ciclo de Reflexão sobre Direitos Humanos. Abrimos este evento com um filme sobre a Declaração Universal, o documento mais importante na defesa dos Direitos Humanos, enfatizando a ideia de que, o mesmo, contudo, não impede que as violações destes direitos ocorram um pouco por todo o mundo, pelo que cada um de nós deve ser um agente ativo na promoção e na defesa destes direitos. Demos de seguida a palavra à adjunta da direção, Dra Ana Amaral que questionou a audiência sobre o porquê de ainda existirem tantas discriminações e evocou o Padre António Vieira como tendo sido um verdadeiro defensor dos direitos dos mais desprotegidos. Passámos por fim à nossa convidada, a Dra Rosabela Afonso que focou os Direitos das Mulheres  enaltecendo o exemplo de algumas Mulheres extraordinárias da nossa história, tais como, Adelaide Cabete, Carolina Beatriz Ângelo, Ana de Castro Osório, Maria de Lurdes Pintassilgo, entre outras. Durante a tarde, contámos com a presença da Dra Teresa Teix

Filme baseado na Carta Universal de Direitos e Deveres dos Seres Humanos (Fundação José Saramago e Universidade Autónoma do México) CP de Técnico de Ação Educativa - 12º L - Área de Expressões

Nos dias 9 e 10 de dezembro, a Escola Secundária Felismina Alcântara realiza, uma vez mais, o Ciclo de Reflexão sobre Direitos Humanos, uma organização da Biblioteca Escolar e do Departamento de Ciências Sociais e Humanas. Serão dois dias de reflexão sobre a temática, para os quais contamos com a preciosa colaboração de quatro mulheres, às quais, antecipadamente, muito agradecemos. Assim, no primeiro dia serão nossas convidadas a Dra Rosabela Afonso, em representação da ACCIG, cuja sessão, intitulada “Em rede como as árvores” incidirá nos “Direitos das Mulheres” e a Dra Teresa Teixeira, do Instituto Português do Desporto e Juventude que irá tratar os Direitos Humanos em diversas perspetivas, com particular destaque para o discurso de ódio. No segundo dia, daremos voz à nossa jovem conterrânea, Rita Albuquerque, que irá partilhar a sua experiência de trabalho internacional, no Quénia, na Malásia e no Camboja, ao serviço de diversas ONG´s e depois receberemos a Dra Fátima Oliveira,

 

Trabalhos realizados na aula de português da docente Graça Albuquerque que nos enviou o texto seguinte: Séculos e séculos separam-nos da época dos trovadores e dos jograis. O mundo mudou…  evoluiu… tornou-se diferente, mas o amor, esse é uma constante no coração do ser humano.  Sem ele não há futuro! Sem ele sentimos o vazio! Sem ele ficamos perdidos e sem rumo! Os alunos do 10ºA provaram que o AMOR é eterno e conseguiram cantá-lo como se vivessem na Idade Média.   A prof. de Português   Graça Albuquerque Muitos parabéns aos alunos e às a l unas e à professora que os incentiva a criar!

A assinalar a semana em que se comemora o Dia internacional pela Eliminação da Violência contra a Mulher - 25 de novembro -  estão a decorrer  Ações de Sensibilização sobre " Violência no Namoro " direcionadas a todas as turmas do 9º ano.  Promovidas pelo Programa de Educação para a Saúde e pela Equipa de Saúde Escolar da UCC de Mangualde e realizadas pelos Agentes da “Escola Segura” da GNR, estas ações inserem-se no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e pretendem, sobretudo, consciencializar os jovens para os comportamentos abusivos nas relações de intimidade.  Agradecemos à Escola Segura pela disponibilidade com que sempre acolhe as propostas do nosso agrupamento e a todos os docentes que participaram com as suas turmas.

Uma pequena mostra da vida e obra do escritor José Saramago que pode ser vista no átrio da biblioteca.

José Saramago o genial escritor português faria hoje 99 anos. A data marca o início do ano Saramago, um ano dedicado ao centenário, estando previsto o desenvolvimento de inúmeras iniciativas um pouco por todo o mundo. Autor de mais de 40 títulos, José Saramago nasceu em 1922, na aldeia de Azinhaga. As noites passadas na biblioteca pública do Palácio Galveias, em Lisboa, foram fundamentais para a sua formação. « E foi aí, sem ajudas nem conselhos, apenas guiado pela curiosidade e pela vontade de aprender, que o meu gosto pela leitura se desenvolveu e apurou .» Em 1947 publicou o seu primeiro livro que intitulou A Viúva, mas que, por razões editoriais, viria a sair com o título de Terra do Pecado . Seis anos depois, em 1953, terminaria o romance Claraboia, publicado apenas após a sua morte. No final dos anos 50 tornou-se responsável pela produção na Editorial Estúdios Cor, função que conjugaria com a de tradutor, a partir de 1955, e de crítico literário. Regressa à escrita em 1966 com Os

Workshop do projeto Erasmus " Digit 2 ", com a participação de alunos do 12J. Apresentação do trabalho a realizar e preparação das entrevistas com os grupos internacionais que serão realizadas virtualmente amanhã.

Se Maomé não vai à montanha... Hoje levámos livros novos às turmas que este ano, devido às obras da ESFA, têm as suas aulas no ex-colégio e criámos lá um cantinho para lhes poder proporcionar o acesso à requisição domiciliária. Boas leituras!

Iniciámos novembro, promovendo, para os alunos do 4º ano, sessões sobre " Segurança Rodoviária ", um dos domínios da área da Cidadania. As sessões encontram-se a decorrer e são dinamizadas pela Escola Segura. Também, entre os dias 15 e 19, para dar cumprimento ao domínio "Sexualidade" serão dinamizadas sessões sobre " Abuso e exploração sexual de crianças " destinadas aos alunos do 3º ano. Assinalando o S. Martinho, as Bibliotecas desafiam os alunos do 1º, 2º e 3º ciclos a criarem quadras alusivas à data, as quais deverão ser entregues até ao dia 17 em qualquer uma das bibliotecas. No dia 16, data em que se assinalam os 99 anos do nascimento de José Saramago , dá-se início, em todo o mundo, às comemorações do centenário do escritor, estando as bibliotecas a preparar um conjunto de atividades que estimulem os alunos a conhecer melhor a vida e obra do único Prémio Nobel de Literatura português. O " Dia Universal dos Direitos da Criança " será assin

Livros novos a chegar!  

  Em articulação com as docentes de Português e os docentes de TIC, a biblioteca coordenará durante o ano letivo o Projeto LED , um projeto financiado pela Rede Nacional de Bibliotecas Escolares a desenvolver nas turmas do 9º ano. O projeto visa consolidar aprendizagens pretendendo-se que os alunos: - Expressem, de forma fundamentada, pontos de vista e apreciações críticas suscitadas pelos textos lidos; - Desenvolvam competências de escrita; - Expressem, através de processos e suportes diversificados, o apreço por livros e autores em função de leituras realizadas, de forma a estimular outros a ler.  Pretende-se assim, incentivar a leitura de obras autonomamente. Após a leitura, os alunos serão convidados a elaborar um produto de divulgação da leitura realizada que estimule outros alunos a ler – uma apreciação crítica que poderá ser incluída numa página web criada para o efeito ou dar origem a um podcast; um cartaz promocional do livro que inclua uma pequena resenha, a elaborar

815 milhões de pessoas passam fome... Produzimos alimentos para 12 000 milhões de pessoas, mas 1/3 é desperdiçado. O que falha? O que podemos fazer? Para saber mais sobre Alimentação vê os recursos que selecionámos sobre o tema na plataforma moodle das bibliotecas escolares clicando aqui

Atividades do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares  

A música é o vínculo que une a vida do espírito à vida dos sentidos. A melodia é a vida sensível da poesia! Beethoven Estes e muitos outros títulos à tua espera... na biblioteca!  

 

Ilustrações de Diogo Bernardo, aluno do CAA, realizadas com base no livro "Fábulas de La Fontaine". Podem ser vistos outros trabalhos no átrio da biblioteca. Muitos parabéns, Diogo!

​ O Agrupamento de Escolas de Mangualde presenteia-nos com este vídeo, que nos mostra pequenos excertos de 12 peças escritas e ensaiadas pelos alunos do 7º e 8º ano, nas aulas de Teatro, sob coordenação do docente Luís Almeida.  As apresentações destas peças, que decorreram no Auditório da Biblioteca Dr. Alexandre Alves, são o espelho da criatividade, do empenho e do entusiasmo dos nossos alunos. Em cada apresentação, o forte aplauso dos professores e encarregados de educação, mostrou-nos que valeu a pena trabalhar o tema "Histórias que Desassossegam", que se enquadra no âmbito do Projeto Cultural de Escola e do Plano Nacional das Artes em articulação com a Biblioteca Escolar.

  ​ "Desassossego" é um filme escrito e gravado pelos alunos do 8ºB, nas aulas de Teatro, durante o 2º semestre. Tendo como ponto de partida um grupo de adolescentes e o seu dia-a-dia na Escola, o argumento retrata uma série de realidades que desassossegam e que nos prendem ao ecrã do primeiro ao último minuto. Coordenação do docente Luís Almeida. 

  "A Verdadeira Alegria" é o título de um pequeno filme realizado com os alunos do 7ºC, no âmbito do concurso "Bíblia Moov", sob a orientação dos seus professores de Teatro e de EMRC. Para este projeto, os alunos foram desafiados a escolher um excerto bíblico relativo às viagens do Apóstolo Paulo e a fazer uma curta-metragem inspirada nesse mesmo excerto. A escolha foi consensual e recaiu sobre o momento em que Paulo e o seu amigo Barnabé visitaram a cidade de Listra (At 14, 8-17). Aí, depois de terem curado um homem coxo, os habitantes da cidade ofereceram-lhes ídolos, julgando que os dois eram deuses. Paulo, tomando a palavra, explicou-lhes que não eram deuses e que a fonte da verdadeira alegria é o Deus vivo. Com muita criatividade, este enredo foi adaptado aos tempos e às realidades atuais, mostrando-nos dois jovens estudantes, Paulo e Barnabé, que vão estudar para o "Agrupamento de Escolas de Listra", onde auxiliam um colega que tem dificuldades motor

  Todas as pessoas procuram, de uma forma ou de outra, um caminho para construírem os seus projetos de felicidade. Se nos fosse fornecida uma lista de opções para sermos felizes, certamente que uns poderiam escolher o caminho da CORRUPÇÃO, outros iriam preferir a FRAUDULÊNCIA, outros iriam optar pela DESONESTIDADE e outros selecionariam a ILEGALIDADE. Mas serão esses os verdadeiros alicerces de uma vida feliz? Naturalmente que não. Um grupo de 21 alunos do 7ºano, após refletir sobre o assunto e criar um guião para este pequeno filme, mostra-nos que o melhor é eleger a  CIDADANIA  como caminho para iniciar um projeto de vida. Quem quiser ser feliz, deve começar por ser um bom cidadão, com princípios, com educação, com instrução, com direito à sua opinião e com respeito por todos!  Professores responsáveis: Luís Almeida e Margarida Cardoso Filme submetido ao Concurso "Imagens contra a Corrupção". Muitos parabéns a todos!

Ser adolescente não é nada fácil! Parece que tudo acontece ao mesmo tempo: o corpo transforma-se, a identidade constrói-se e, ainda por cima, as emoções multiplicam-se! No meio de todas estas mudanças, um grupo de vinte alunos do 8ºano foi desafiado a refletir acerca dos princípios que norteiam as suas atitudes. Chegou-se à conclusão que há mudanças a fazer. Não serão os pequenos gestos que se vão desculpando e deixando passar no quotidiano, que podem vir a desenvolver personalidades corruptas e fraudulentas? Hoje foi uma traição no namoro, amanhã pode ser uma chantagem! Surgiu assim o mote para este vídeo: retratar a corrupção na sua génese, a partir de uma conversa entre adolescentes numa videochamada.  Professores responsáveis: Luís Almeida e Carlos Gomes. Filme submetido ao concurso "Imagens contra a corrupção ". Muitos parabéns a todos!

Dramatização realizada pelos alunos do 9º A, sob coordenação da docente Graça Albuquerque. Muitos parabéns pelo excelente trabalho!

O projeto  Pens’Arte  iniciou-se no ano letivo 2019/2020 com a publicação de um livro digital ilustrativo de textos e imagens produzidos pelos alunos que frequentavam o Centro de Apoio à Aprendizagem da Escola Secundária Felismina Alcântara. Face à motivação dos seus criadores, professores e alunos, e ao interesse evidenciado pelos encarregados de educação, foi inevitável dar continuidade ao projeto. Tendo presente o propósito de que motivar os alunos para atividades de leitura e de escrita contribui para o desenvolvimento das suas habilidades linguísticas, formando leitores mais autónomos, faz claramente sentido repetir uma experiência considerada gratificante por todos os que nela se envolveram. Onze jovens “autores” foram convidados a partilhar as suas experiências e ideias, refletindo sobre as suas atitudes e os seus comportamentos em casa, na escola e na sociedade em geral.  O resultado final é um livro que reúne textos e imagens alusivos a valores que devem ser prezados: a 

"Não esquecemos" - Exposição realizada pela turma do 9º A. Os trabalhos foram desenvolvidos no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento sob a coordenação da docente Graça Albuquerque e podem ser vistos na biblioteca da ESFA. Estava previsto para o dia 27 de janeiro ( Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto ) que a turma fizesse na escola uma pequena dramatização alusiva ao tema, o que, dada a situação de pandemia, não veio a acontecer, pelo que se optou por gravar em vídeo esse trabalho. O filme será brevemente disponibilizado.  Gravação da dramatização - Biblioteca Municipal Muitos parabéns aos alunos e às alunas pelo seu trabalho e pelo seu empenho e um agradecimento especial à professora Graça Albuquerque que, todos os anos, faz questão de não deixar esquecer este período negro da história... para que não se repita NUNCA MAIS!

 O secretário-geral da ONU, António Guterres, relembra que estamos a aproximarmo-nos de um ponto sem retorno para o planeta:

Teve lugar ontem, ao fim da tarde, a reunião final do projeto Etwinning, incluído no projeto Erasmus "Digital Ambassadors of Cultural Heritage". Foi realizada a apresentação dos trabalhos elaborados pelos alunos sobre os Elementos da Cultura Imaterial, os quais serviram de base à criação de uma revista digital comum.  Apesar de ter sido bastante exigente no número de tarefas a realizar, o projeto foi enriquecedor, dando a conhecer aos alunos uma série de aspetos da cultura material e imaterial dos países envolvidos e a oportunidade de experimentarem uma série de novas ferramentas digitais.

  O Dia Mundial da Língua Portuguesa comemora-se a 5 de maio, tendo sido celebrado, pela primeira vez, em 2020, após consagração pela UNESCO em novembro de 2019. No presente ano, a comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa procura constituir um meio de celebração da Língua e da sua dimensão crescentemente global, refletindo e dando voz à multiplicidade de vozes que a compõe e que constitui um dos seus traços fundamentais. Afirmar a Língua Portuguesa enquanto língua global de ciência, cultura, economia, diplomacia e paz é também objetivo da comemoração deste Dia que, como tal, procura envolver diferentes intervenientes e protagonistas destas múltiplas dimensões da Língua Portuguesa. 

Tarefas mensais do projeto "Digital Ambassadors of Cultural Heritage" - em destaque a criação de posters sobre o " Etwinning Day - 9 de maio " e a elaboração de uma revista colaborativa sobre elementos da herança imaterial de cada um dos países membros.  

Webinar promovido pela Direção Geral da Educação no dia 4 de maio. Centra-se nas questões no tema do Bullying em particular do homofóbico, na prevenção da violência, e na eliminação de preconceitos. O debate vai passar por: entender conceitos (LGBTQI+), tipos bullying, consequências, o que fazer, como ajudar, partilhar recomendações. Tem como convidados, entre outros, a investigadora Raquel António e Rui Maria Pêgo.

 "Exames sem Stress" - foi a designação escolhida para as sessões realizadas às turmas do 12º ano pelo psicólogo Rui Madeira. A ação inseriu-se no âmbito da área da Cidadania e teve como objetivo principal desmistificar alguns dos conceitos associados ao stress e à ansiedade e fornecer aos alunos algumas pistas para aprenderem a lidar melhor com situações que desencadeiam estes comportamentos mais angustiantes. Muito obrigada ao psicólogo Rui Madeira e a todos os colegas que acolheram as sessões nas suas aulas. As fotos dizem respeito à última sessão realizada hoje com a turma do 12º B.

Cultiva a tua Liberdade ! (Fotografia de Mariana Reis)

 

Micronarrativas - trabalhos dos alunos do 7º e 8º anos desenvolvidos na disciplina de Teatro com o docente Luís Almeida. Parceria com a Biblioteca Escolar e o Plano Nacional das Artes. Histórias Que Desassossegam 1 Publish at Calameo Histórias Que Desassossegam 2 Publish at Calameo

Assinalando o Dia Mundial do Livro publicamos algumas das fotos que participaram no " Desafio Literário 20 livros 20 fotos " que lançámos durante o mês de Março.  Agradecemos a todos os alunos, professores e elementos da comunidade que participaram!