Durante a sessão, os alunos foram convidados a refletir sobre os desafios e as potencialidades da Inteligência Artificial na educação, explorando o papel que os chatbots, como o ChatGPT e o Gemini, e outras aplicações podem desempenhar na aprendizagem.
Falou-se também sobre os riscos associados ao seu uso e sobre as atitudes necessárias para utilizar estas ferramentas como aliadas no acesso ao conhecimento, destacando sempre a importância de uma utilização crítica, consciente e criativa.
Nas sessões destinadas ao ensino secundário, o formador apresentou e disponibilizou ainda o “Scriptus”, um agente de IA que desenvolveu para apoiar o processo de escrita.
Agradecemos ao professor Ulisses Mota pela sua disponibilidade e pela enriquecedora partilha!
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